martes, 19 de abril de 2016

"EL CUERPO HUMANO"

EL PRESENTE BLOGGER SE CONSTRUYÓ, CON EL PROPÓSITO DE CONTRIBUIR AL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE, EN LA ASIGNATURA DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA, EN DONDE SE ESTRUCTURAN Y DISEÑAN ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIA PARA ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y DE LAS CUALES SE ABORDAN EN EL AULA, MEDIANTE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. 

ESTRUCTURA

TEMA: "EL CUERPO HUMANO"

1. PARTES DEL CUERPO HUMANO 

2. SISTEMAS Y APARATOS.

    2.1. APARATO LOCOMOTOR.

         2.1.1.   SISTEMA OSEO.
         2.1.2.   SISTEMA MUSCULAR.
         2.1.3.   SISTEMA NERVIOSO.

    2.2. APARATO RESPIRATORIO.

    2.3. APARATO DIGESTIVO.

    2.4. APARATO CIRCULATORIO.

3. LOS CINCO SENTIDOS.

ACTIVIDADES DURANTE TODAS LAS SESIONES.

ACTIVIDAD 1. COLOREA Y COMPLETA LAS PARTES DEL CUERPO.

ACTIVIDAD 2. IMPRIME LA IMAGEN Y ESCRIBE EN LOS RECUADROS LOS NOMBRES DE LOS PRINCIPALES HUESOS.

ACTIVIDAD 3. EJEMPLIFICA EL FUNCIONAMIENTO DEL APARATO RESPIRATORIO MEDIANTE LA REALIZACIÓN DE UN EXPERIMENTO.

ACTIVIDAD 4. OBSERVAR CON DETALLE EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE LA DIGESTIÓN Y REALIZA UN DIBUJO QUE ILUSTRE LO QUE APRENDISTE. 

ACTIVIDAD 5. TE INVITO A OBSERVAR ESTA CARICATURA TITULADA “ERASE UNA VEZ EL CUERPO HUMANO - EL CORAZÓN”  Y COMENTA EN EL GLOGGER.

ACTIVIDAD 6. LEE ESTE PERIÓDICO TE AYUDARA A REFORZAR TUS CONOCIMIENTOSAL FINALIZAR ESCRIBE EN EL BLOGGER  COMO CONTRIBUYES EN EL CUIDADO DE LOS 5 SENTIDOS.

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